“這個時候學校找到咱們，一定是他們最需要幫助的時候，我們既是指揮員，更是大家的服務員，要盡全力解決他們的困難。”“越是關鍵時刻，越是繁忙時候，我們更要把工作做得細些，想得多些，疫情讓大家靜下來，但孩子們的學習不能停下來”……本輪疫情發生以來，長春新區教育局黨委書記、局長汪巍電話始終不離手，24小時不斷線，和新區教育系統所有工作人員科學系統指揮全區7.5萬多名大中專院校師生共筑防疫屏障。

疫情就是命令，防控就是責任。本輪疫情發生后，汪巍迅速組織成立新區教育系統疫情防控應急領導小組，啟動應急機制，設立“1+6”專班，設立三個指揮群，建立健全大中專院校應急聯絡、核酸檢測、投訴服務、數據分析等工作機制。

3月3日，當新區一所學校出現密接學生時，她連夜帶領新區教育局班子成員和學校進行流調，聯系疾控中心及時對次密接學生進行轉運，對風險果斷研判，第一時間通知學校停止線下教學，遏制疫情在校園中擴散﹔3月9日，當吉林市、九台區疫情呈上升趨勢、全市中小學轉為線上教學時，她及時調整防控重點，承擔起駐區封閉管控12所高校、6所中等職業學校、4所技能學校校園疫情防控工作。

白天，她帶領工作人員指揮調度22所大中專院校開展校園疫情阻擊戰，確保轄區內各級各類學校以最嚴、最實的措施守牢校園疫情防線。夜晚，她一方面分析匯總比對當日數據，查找問題，制定第二天工作計劃﹔另一方面還時刻關心著中小學生線上學習的情況。

她以身作則、身體力行，實地踏查多所大中專院校的食堂、超市、醫務室、隔離點等重點場所，提出整改意見。她實時關注當前疫情防控的新要求、新變化，提前研判，科學分析並針對大中專校園靜態管理、消毒消殺、垃圾清運、人員隔離等重點工作進行指揮調度。特別是針對封閉管理在寢的大學生，率先在全市指導學校搭建傾訴與服務平台，暢通溝通渠道，組織集體性線上文體活動，舒緩學生因封閉帶來的心理壓力。每輪核酸檢測、抗原檢測，她詳細部署，確保快速有序完成任務，確保“不漏一人”，為全市“動態清零”奠定堅實基礎。

紓困解難保平安，關鍵時刻顯真情。這期間，汪巍主動協調相關部門解決突發問題20余件﹔組織安排教師志願者1171人次，解決社區核酸檢測人手不足問題﹔聯系疾控中心幫助長春大學、吉林師范大學、長春工業大學等3所院校開展“追陽”行動，指導學校第一時間安排人員隔離、轉運、消殺，避免病毒在校園內擴散傳播﹔聯系公安、交警部門，辦理通行証，解決高校后勤保障及應急車輛通行問題……正是關鍵時刻的幫扶，新區域內各大中專院校更加堅定了抗疫的信心，也更加主動認真落實指揮部發出的指令。吉林師范大學、吉林經濟干部管理學院、博大中等職業學校等學校都給管委會寫來感謝信。

在戰“疫”中，汪巍將奮斗的擔當、情懷、干勁融進時間的分秒裡，帶領新區教育系統人，與病毒賽跑，攻堅克難，筑牢了校園疫情防控的堅強防線。現在她有一個願望，也是大家的願景——期待不久后，所有師生相約春光爛漫時。

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