中國制造、中國創造需要培養更多高技能人才和大國工匠，需要激勵更多勞動者特別是青年人走技能成才、技能報國之路，更需要大力弘揚工匠精神，造就一支有理想守信念、懂技術會創新、敢擔當講奉獻的龐大產業工人隊伍，為經濟社會發展注入充沛動力。

全國人大代表、中華技能大獎獲得者丁照民日前接受人民網採訪時表示，技能型人才是我國人才大軍的重要組成部分，應切實調整教育結構，讓普通教育與職業教育均衡發展，讓更多青年走技能成才、技能報國之路，實現“人人皆可成才、人人盡展其才”的理想，讓各類人才的創造活力競相迸發、聰明才智充分涌流。

全國人大代表丁照民

丁照民是吉林省遼源富奧汽車零部件公司泵業分公司的一名焊接工人，來自基層的丁照民最了解產業工人的心聲，從2018年當選全國人大代表之后，丁照民就持續關注高技能人才培養問題。

“當前，‘高精尖’技能型人才仍十分短缺，一方面是因為部分從業者專業文化基礎相對薄弱，培養其成為高技能人才的可能性較小﹔另一方面，根深蒂固的傳統觀念使得人們對於職業教育的認知仍然很難改變。”對此，丁照民建議，要大力弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣，鼓勵多創作相關題材的影視作品，宣揚技能成就人生、技能改變命運的人生價值追求。同時，通過各種形式的活動，引導整個社會提升對職業技術教育和技能型人才的認知，提高廣大技能型人才的社會地位。

丁照民還談到職業教育等問題。“目前職業教育分兩個系統，一是人社系統的技師學院，另一個是教育系統的職業高中。我看到，技師學院人才無法在學信網上查到學歷，存在一些單位不認可，學生就業面臨問題。”

針對上述問題，丁照民提出了自己的想法：“當今大數據時代，能否實現數據的聯通，無論是技師學院還是職業高中的學生，都能在學信網上查到學歷。”丁照民說，打通技師學院學歷認定“最后一公裡”，讓技師學院的技師和職業高中學生都能更好地就業，有更好更大的發展空間。

從一線產業工人到全國人大代表，從業36年來，丁照民切身感受到了國家對技術工人隊伍的重視。“十四五”規劃強調，要加強創新型、應用型、技能型人才培養，加快提升勞動者的技能素質，這讓丁照民覺得自己肩上的責任更重了。

在2020年的全國兩會上，丁照民建議成立大國工匠聯盟，集中高技能人才資源，為企業和高校進行技術培訓和幫助。在他的推動下，中國機械企業管理協會成立了大國工匠分會，以丁照民為代表的120多位國家級頂尖高技能人才組建“朋友圈”，如今已向上百家企業提供了技術幫扶。

干一行、愛一行，專一行、精一行。如今，丁照民把大國工匠們帶進了校園，向師生宣講勞動精神、勞模精神和工匠精神。“這些大國工匠們來自不同行業，都通過自己的拼搏、努力和鑽研，在各領域取得了好成績，也得到社會的認可，這些都大大激發了學生們的學習熱情。”丁照民說。

“三百六十行，行行出狀元”。今天，我國進入高質量發展階段，這既對廣大勞動者提出了更高的要求，也為每個人提供了難得的人生舞台。每個人不管處在什麼崗位，隻要大力傳承弘揚工匠精神，就能在勞動中體現價值、展現風採、感受快樂。

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