公主嶺市:“小課堂”裡的“大精彩”

以新時代文明實踐雕琢文明之美，公主嶺市著眼於“凝聚群眾、引導群眾、以文化人、成風化俗”這一目標，精心策劃貼近群眾、貼近生活、群眾亟需的文明實踐活動，引導干部群眾踴躍參與文明實踐，用老百姓聽得懂的方式傳播新思想，推動新時代文明理念往深裡走、往實裡走、往心裡走，讓文明行動熱在基層，形成“我為人人，人人為我”的生動局面。

小課堂，大視野

新時代理課堂作為傳播黨的創新理論的重要陣地，近年來，公主嶺市依托新時代文明實踐中心和各文明實踐所（站）從人員隊伍、平台載體、項目活動等多個維度實施有機整合，依托黨校、“雲課堂”、文化廣場、道德講堂、農家書屋等陣地，組織開展集中輔導報告、講座、培訓或面對面的咨詢、訪問、懇談、交心、拉家常等活動，全面宣講理論政策，擴大群眾政治理論視野，激發百姓愛黨愛國愛家鄉的情感。

“以前，村民成天捧著手機不撒手，談及歷史一問三不知，現在大家聚在一起學習黨史，不僅了解時事政治，增強了民族自豪感，還豐富了知識。”朝陽坡鎮村民劉明福說。

公主嶺市堅持“請進來”“走出去”，將新時代理課堂作為黨史學習教育的重要陣地。從“需”出發，走好新時代群眾路線。為進一步方便學習，公主嶺市新時代理課堂在固有的定點式宣講上拓展進屯入戶宣講，從傳統的教學模式到網上課堂，讓百姓足不出戶、點點手機就能學到知識和技能。新開設“雲上理課堂”，利用新媒體平台傳播各類理論知識、生產生活知識等，使學習更方便快捷，更生動形象。為形成強大的宣講合力，公主嶺市整合多方資源，打造過硬宣講隊伍。在市委黨校、市文聯等部門精選講師，面向社會開展“微宣講”基層宣講員大賽，在全市選拔出60名優秀宣講員錄入“公主嶺市基層宣講員人才庫”，充實壯大基層宣講隊伍。發動鄉鎮黨委書記、第一書記、道德模范、離退休老同志等積極參與，擴充基層宣講實力。挖掘鄉土人才，把基層的“土專家”“土秀才”“土演員”等熱心群眾吸收到宣講隊伍中來，推動基層宣講內生發展。

朝陽坡鎮新時代文明實踐站通過黨員干部帶頭講，鼓勵群眾自己講的有效形式，不僅營造了濃厚的學習氛圍，更讓黨史學習入腦入心，充實了群眾的業余生活。截至目前，共開展不同形式的授課活動800余場，現場參與群眾達2.5萬余人。

小課堂，大民生

新時代理課堂是推進移風易俗、弘揚文明新風的重要載體，理課堂也是道德評議堂、志願活動分享堂。由理論學習向實踐成果轉化，利用理課堂，開展各類美德評選、道德評議等活動，開展各類公益幫扶、利民便民的志願服務活動，傳遞正能量，弘揚新風尚。

“我們社區經常性的組織活動，免費給老人體檢，宣傳安全知識、技能培訓，還組織招聘會，很多人找到了合適的工作。”提起社區文明實踐活動，嶺東街道居民劉家勝滿意地說。

公主嶺市從實際出發，挑選群眾比較關注的就業、醫療、教育等民生問題，開展送理論下基層、送演出下基層、送醫療知識下基層等文明實踐活動，為廣大群眾送上了一道道精神大餐。組織開展免費理發、健康義診、法制宣傳、計生咨詢、入戶慰問、文藝匯演等新式多樣，群眾喜聞樂見的志願服務活動。積極組織文明實踐所（站）志願者開展關心關愛社區困難群眾、退伍軍人困難家庭、空巢老人、殘疾人家庭、殘疾兒童、留守兒童和困難兒童等特殊群體的活動，幫助他們解決實際困難﹔開展形式多樣的德育教育活動，以誠信、重禮、敬業、守責、尊老愛幼等中華民族傳統美德為主題，開展道德講堂﹔傳承以全心全意為人民服務為核心的志願服務精神，開展公益星期五義務勞動，對全市棄管小區進行清理衛生死角和暴露垃圾，清掃雜物，清除樓道雜物，推動成立業主自治委員會，有效提升了居民們參與社區自治的積極性，清除了安全隱患，更美化了家園環境，增加了居民的幸福感。

“現在我們村風可好了，家家都非常干淨，整潔，以前村民沒事就是打麻將，環境衛生也非常差，而今村民們把環境整治當成了自己的事，爭當干淨人家，同時成立秧歌隊、舞蹈隊，茶余飯后就來廣場鍛煉身體，不但增進了友誼，也讓屯風好轉。”玻璃城子鎮前高家村村民陳國華說。

小課堂，大舞台

新時代理課堂是大眾生活學習的重要平台，這裡有群眾關心關注的法律、教育、文化、醫療衛生、科技、農業等方面的知識技能培訓，增長了群眾的生產生活技能，也豐富了群眾的精神文化生活。由“向別人學”到“我來實踐”，群眾自發組織的技能交流、文藝演出活動增多了，激發了文明實踐的內生動力。

“村民在哪裡，新時代文明實踐中心就延伸到哪裡。”宣講團跟著村民作息走，樹蔭下，有人聚、有人講成為常態。為更好地凝聚群眾、引導群眾、以文化人、成風化俗，聯系群眾的日常生產生活，宣講團成員運用地方俚語、網絡語言和藝術表達進行宣講宣傳，讓基層群眾聽得懂、聽得進、記得住、用得上。圍繞新時代文明實踐，公主嶺市整合各方資源，促進資源激活、整合、下沉、共享。進一步盤活全市黨群服務中心、廣場、禮堂、書屋大院等場所資源，成為新時代文明實踐活動的活躍陣地，把“理”課堂搬到老百姓身邊。涌現出了“村頭小課堂”“理論廣播站”“鎮長理課堂”“政策理論進萬家”“知心姐姐理課堂”“文藝萬花筒”“指向未來”“傳統文化理課堂”等一批可常態化開展的理論“小課堂”。用“短、小、微”的身邊故事，用“生、鮮、活”的鄉間俚語，讓基層群眾願意聽、盼著聽，有效解決“最后一公裡”的問題。

“以前老在家裡沒事干，吃吃喝喝反而養出了‘三高’的毛病。現在我有了一幫老朋友，平日裡來這裡聽聽課，嘮嘮嗑，感覺挺舒服，也增長了知識。”雙龍鎮興林村的趙大爺是新時代文明實踐站的常客，他常帶著孫子來這裡休閑，自己下棋，孫子看書，各有所得。

同時還開展送學上門活動，讓理論學習“活”起來。科研社區支部書記田靜帶領黨支部成員深入走訪社區高齡黨員，詳細詢問老黨員的身體健康和生活情況，通過面對面的問候、手牽手的叮嚀、心貼心的交流，為老黨員宣傳黨的新思想、新理論，把黨組織的溫暖和關懷送到老黨員心中。（許坤杰、馬俊超）