開學第一課，長工程校長胡明寄語學子：我在這兒，等著你們回來

上課！同學們好！

……不能聽到你們大聲說“老師好”，真的有些失落。

我最親愛的孩兒們：

北國大地上的冰雪已漸漸消融，長工程溫暖的懷抱已向你敞開。今天，很高興能為同學們上這節特殊的課，這也是我從教三十多年來的頭一回。記得著名作家余光中的《鄉愁》第一句是這樣說：“小時候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。”我也想借用余先生的這句詩，對大家說：千裡之外，牽挂是一枚小小的郵票，老師們在這頭，你們在那頭。同一時間，雖相隔千山萬水，但透過幾英寸的屏幕，我們卻相聚在由“0”和“1”組成的浩瀚數字世界，開啟新學期第一課，真是人生中難忘的一次經歷。

這裡我先向你們提一個問題：2020年是中國的庚子年，老一輩常說庚子年是“不太平的年份”。你們說這個說法是“真的”還是“假的”？

同學們，歷史上的庚子年，的的確確發生很多事情。比如1840年庚子年，第一次鴉片戰爭爆發，西方列強踹開了古老封閉的滿清王朝大門，是我國近代屈辱的半殖民地半封建社會的開端。1900年庚子年，八國聯軍擴大對中國的侵略，進犯北京，佔領了紫禁城，導致中國陷入空前災難。1960年庚子年，是我國“三年自然災害時期”，是建國以來第一場連續多年的嚴重干旱災害，人口死亡率陡增，全國總人口比上年銳減1000萬。2020年庚子年，大年還沒過，新冠肺炎疫情就給了中國重重一擊，武漢危急、湖北危急、中華危急。

馬克思曾說過：“事物的現象是外在的表現形式，可能是正確的，也可能是歪曲的。”實際上，要想回答好上面這個問題，就需要大家利用思辨思維，透過表象去挖掘事物的本質。所謂“庚子年是不太平的年份”，隻不過是一種對過往歷史進行的簡單粗暴的歸納與總結，用已有框架去把已發生災難的年份總結成一個規律，然后進行預言，這顯然是對事物發展客觀規律的扭曲，是違背歷史唯物主義的表現。對於中國這個超大型國家而言，各種災害可能隨時發生，與其相信這些不靠譜的“預言”，不如以平常心去正視這些“巧合”。“居安思危、思則有備”是每個中國人都應該做到的。我們正處在科學技術飛速發展的新時代，我們應該用自己的努力去清除那些懸浮在中國人頭上的“不太平”，証明中國人絕不是什麼“亞洲病夫”，任何困難都嚇不倒勇敢的中國共產黨人，任何艱難險阻也擋不住中華民族實現偉大復興中國夢的步伐!

同學們，明天是學校全面開啟網絡教學的第一天，雖然你們暫時不能回到校園、走進教室，但正如荀子所說“學不可以已”，延遲開學這段“意外”時光，同學們也可以靜下心來提升自己，感悟人生，認真體驗網絡教學模式。堅信我們很快就會在春日暖陽時重逢，那時，你們將會遇見更好的自己。

借問瘟君欲何往，紙船明燭照天燒。同學們，翻開人類文明史，由瘟疫帶來的災難比比皆是，中世紀歐洲的黑死病奪走了當時三分之一的人口，而世界范圍內的霍亂、天花、鼠疫、禽流感更是不勝枚舉。現在，我們也感受到了新冠肺炎的威力，由此應該更加懂得敬畏自然，尊重生命。一方有難，八方支援。疫情爆發以來，“國家隊”盡銳出戰，最高水平的醫護力量馳援武漢，鐘南山院士、王辰院士、李蘭娟院士三大院士團隊始終奮戰在抗疫一線。全國各地的醫護人員挺身而出，與當地醫護人員並肩戰斗，同心戰疫情。人民軍隊聞令而動，除夕逆行武漢，誓死不退。雷神山、火神山和方艙醫院展現中國速度，全國各地的大批物資正源源不斷運往湖北，黨員干部踴躍捐款，中國正在與死神賽跑，這才是真正的“生死時速”，這些都體現了黨和國家戰勝疫情的堅定意志與強大力量。這意志與力量回答了為何中華民族和中華文明雖歷盡滄桑、飽受磨難，卻綿延不絕、歷久彌新。

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。習近平總書記強調指出，這次疫情是對我國治理體系和能力的一次大考。作為青年學生，你們要從中有所思考。你們是否早已習慣安定祥和的生活而缺乏憂患意識？應該如何理解和處理人與自然的關系？應該具有什麼知識與能力去應對各種風險與挑戰？我想這些問題的答案，大家可以在直面疫情時獨立思考。

同學們，我們生活在一個知識爆炸的時代。知識更新和認知迭代的周期越來越短，我是學計算機的，早年學習時接觸的最先進計算機技術，現在早已成為古董了。面對當下，我們最重要的學習任務之一是能力的培養，是學會學習，要樹立終身學習的意識，要善於學習並掌握新的學習方式和學習技術。教育部“十三五”信息化發展規劃中明確提出“構建‘網絡化、數字化、個性化、終身化’的教育體系，建設‘人人皆學、處處能學、時時可學’的學習型社會”。今天的線上教學也是未來教學的一種變革趨勢，而自主學習會讓人終生受益。古人說，活到老學到老，人一輩子不可能終生在學校學習，主要還是靠自己自主學習。

知識和本領是力量，良知和人格是方向。所謂“停課不停學”，我想老師著急給同學們上的不僅僅是專業課，還更應該是關於責任和擔當的課﹔關於敬畏自然的課﹔關於人格底線的課﹔關於應對危機的課﹔關於獨立思考的課。

長春工程學院自1951年創辦至今已有69年歷史，我們始終秉承著“明德致遠、篤行務實”的理念。時至今日，學校已在全國應用型高等教育陣營中佔據了重要一席，多年來為國家和社會培養了大批建筑、水利、電力、地質、機械等行業的專業人才。“拼搏奮斗、執著堅守、勇於擔當”的精神在一代代長工程人中傳承。

生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任。這個寒假，有一群年輕的身影，在社會需要之時主動請纓，以肩膀架起愛心長虹，奮斗在抗擊疫情一線，服從命令聽指揮，青春力量獻祖國，他們是參與此次戰“疫”的長工程青年志願者們﹔隨著疫情的發展，有一群日夜兼程、不眠不休的身影，奔赴在疫情防控的最前線，“舍小家為大家”，成為最美逆行者，他們是“疫”無反顧的優秀校友和學生家長﹔還有一群為防止疫情蔓延默默奉獻的重要力量，充分發揚愛崗敬業、甘於平凡的“孺子牛”精神，放假期間主動作為、沖鋒在前，全力守護師生的生命安全和身心健康，他們是工作在校園疫情防控一線的學校黨員干部。同學們，學校對防控疫情已經做好了充足的准備，學校各部門制定了嚴密的防控舉措，做好了“停課不停教、不停學”組織部署，學校立足防控，著眼長遠，變危機為機遇，澆筑師生防疫“堡壘”，盡一切力量保証校園安全，為保障師生安全構筑一道堅實的防線。

明德致遠精學問，篤行務實戰疫情。在此，我代表全校教師給同學們提三點希望：一是希望同學們堅定信心，共克時艱。相信黨和政府抗擊疫情的決心和舉措，積極配合學校以及所在地區的防疫防控工作。要獨立思考，明辨是非，不信謠、不傳謠，為防疫工作積極貢獻。二是希望同學們嚴陣以待，做好防護。現在雖然疫情態勢積極向好，但還沒有徹底勝利，我們絕不能掉以輕心，仍需科學防護，增強體質。三是希望同學們積蓄力量，武裝自己。真心希望同學們能夠時常在心裡設想：我應該為未來做哪些准備，在父母和社會需要我的時候，我是否有足夠的知識、能力和魄力去做好自己應盡的義務和工作，貢獻自己一點微薄卻至關重要的力量。所以，我想請大家珍惜這段“隔離”的時間，惜時、勤勉，上好網課，日日精進，停課不停學，學業不掉線。為了心中的夢想，為了未來的舞台，繼續前進！

踏平坎坷成大道，越是艱險越向前。這場疫情更加印証了習總書記的話，“中華民族偉大復興，絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的”。經過艱苦努力，目前疫情防控形勢積極向好的態勢正在拓展。防控工作取得的成效，再次彰顯了中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢。我們堅信，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，我們一定會打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰！待到春暖花開時，全體老師迎接同學們返校！一個不能少！特別是身在湖北、身在武漢的同學們，全校老師、全校同學們都在等待你們的歸來。

孩兒們，加油！武漢，加油！湖北，加油！中國，加油！

校長：胡明

2020年3月1日