人民网长春12月3日电 （记者马俊华）12月3日，贯彻落实吉林省委十二届五次全会精神系列主题新闻发布会(第五场)举行，吉林省教育厅围绕“深化教育综合改革 加快推进教育强省建设 为吉林全面振兴取得新突破提供基础性、战略性支撑”介绍情况。

发布会现场。

吉林省教育厅副厅长单联成介绍，进一步加强学校体育工作，是纵深推动吉林省基础教育领域改革的重要组成部分。总的目标是在开齐开足上好体育与健康课程的基础上，义务教育阶段学校每天开设1节体育课，上、下午各开设一次30分钟大课间体育活动，保障学生每天2个小时体育活动时间。

吉林省教育厅副厅长单联成。

体育锻炼是增强少年儿童体质最有效手段，要从小抓起。“引导学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，推动学校更好地发挥以体育智、以体育心功能，促进青少年文化学习与体育锻炼协调发展。”单联成介绍，吉林省从增加体育活动时间、配强体育师资、提升课程质量、建强场地设施4个方面推动工作落实。

据介绍，在落实《吉林省义务教育课程实施办法》的基础上，1—2年级每周增加1节体育活动课，3—9年级每周增加2节体育活动课，可以合班或以年级为单位集体进行。全面实行课间15分钟制度，鼓励布置体育作业。严禁以“确保学生安全”等为由限制学生必要的课间休息和活动，增加体育活动时间。

在配强体育师资方面，吉林省加大对体育教师的培训，引进优秀退役运动员担任体育教师和教练员。通过与高校体育教育、运动训练等专业建立到校助教助训、体育教师“走教”、优化调配体育教师课时、返聘优秀退休体育教师、设立专兼职体育教练员岗位、购买特色课程服务等方式，确保体育课教师配备到位。

提升课程质量上，聚焦“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式，教会学生科学锻炼、掌握健康知识，帮助学生掌握1至2项运动技能；广泛开展学校体育赛事和普及性体育运动，组建体育兴趣小组、社团和俱乐部，让更多的孩子积极参与课余训练和体育竞赛。

“加强学校体育场地规划和改扩建工作，努力提高生均体育活动场地面积，配齐配足体育设施设备器材。”单联成介绍，推广“活力操场”经验，引导学校通过走班选课、优化体育课程、设置特色活动等方式，提高操场、体育馆利用率，保障学生在操场全时段有序活动。

单联成表示，吉林省教育厅将全面推动和保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，让“健康第一”落细落地，让孩子们多沐浴阳光，多呼吸新鲜空气，在体育运动中健康成长。

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