敦化市渤海街道利民社区推进铸牢中华民族共同体意识学习教育常态化，建立与各族群众共同学习机制，从形式、内容、载体、队伍、阵地上谋创新求突破，搭建“六个课堂”，努力实现学习教育的有形、有感、有效，使中华民族共同体意识根植于心。

开在小区的“流动”课堂。每周五“利民文化日”开展民族团结课堂，创立“吾来说事”宣讲品牌，与居民用聊天方式共同学习铸牢中华民族共同体意识相关内容。组织开展“红石榴”宣讲团进小区、进楼院、进家庭“三进”行动8次，用群众熟悉的家常话讲民族团结“大道理”，做好民族声音“传声筒”。

内容丰富的“云端”课堂。积极探索“互联网+民族”学习模式，把民族团结课堂开到“云端”。依托微信、公众号、新媒体等技术平台，转载发布民族团结进步等信息20余条，构建指尖上的学习服务窗口，让铸牢中华民族共同体意识的正能量、好声音充盈网络空间，真正做到网络延伸到哪里，中华民族共同体意识学习教育就覆盖到哪里，全方位促进民族团结。

精彩纷呈的“花式”课堂。围绕铸牢中华民族共同体意识的主线，开展形式多样、内容丰富的民族团结进步课堂，包括“三会一课”、主题党日宣讲，民族知识测试、趣味知识问答、民族团结故事会、上门送学等。利用中国传统节日开展的学做美食、学做传统艺术作品等活动3次，以群众喜闻乐见的“花式”课堂寓教于乐，促进建设各族群众共有精神家园。

选树典型的“示范”课堂。发挥典型示范引领作用，以实人、实事、实例为载体，开展“选红评星”行动，树立典型宣传先进事迹，以身边人、身边事引领各族群众共同学习，已评选市政小区模范小区、个人先进典型3个。

彰显文化的“浸润”课堂。依托“文化大舞台”“文化大讲堂”两大平台，组织各族青少年开展 “写好中国字 做好中国人”“中华经典诵读”等主题活动，大力推广普及国家通用语言文字。以德治润心，三方入手打造农行新区红色楼院，加强群众对中华文化的认同教育，引导各族群众传承中华文化。

民族形象的“阵地”课堂。突出各民族共有共享的中华文化符号和形象，打造铸牢中华民族共同体意识站点2个，民族团结进步主题广场1个、民族小屋1个、民族文化墙宣传栏3处7幅，每天社区LED循环播放民族团结进步宣传口号，让民族团结宣传走进生活、贴近群众、随处可见。

下一步，利民社区将继续搭建各民族文化交流互鉴平台，与各族群众共同学习，将创建“三共四同”互嵌式示范社区工作与各项工作有机结合，引导各族群众铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，在中华民族大家庭中手足相亲，共建幸福社区、温馨家园。

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