長春經濟技術開發區教育系統:同心戰疫 微光成炬

面對疫情大考,長春經開區教育系統聞令而動,寫好線上教學“必答卷”,全力以赴答好疫情防控“加試題”,以“雙線三包六路”筑防線,以“三心三力”贏“三戰”,助力戰疫。
亮紅心,凸顯凝聚力,贏得疫情防控“阻擊戰”
疫情就是命令,黨旗就是戰旗。經開區教育系統“疫情防控學校專班”把舵領航,黨委書記親自挂帥,“雙線三包六路”,立體防控,重拳出擊。疫情防控與線上教學“雙線並行”,確保兩手抓、兩手硬﹔嚴格落實領導包保、學校包片、專人包點“三包督導”,確保措施落實、問題清零,派出24名“駐校專員”日夜盯點屬地大中專院校,筑牢校園防控第一道戰壕﹔抓實綜合指揮、排查監測、教學指導、應急保障和督導檢查,拉網式管控、地毯式排查全面鋪開,堅決阻斷疫情傳播擴散渠道。
經開區文教局黨委擦亮“紅色引擎”黨建品牌,發揮黨建引領的政治優勢,聚民心,合眾力,撰寫了《致全體居民的一封信》,贏得群眾對疫情防控工作的理解與支持,號召包保社區的公安、物業及志願者共同成立30個臨時黨支部,組建24支黨員突擊隊,設立500余個黨員先鋒崗,以小區為單元,與社區並肩作戰,構筑起堅強的“紅色防線”。臨時黨支部把組織優勢、資源優勢、人才優勢切實轉化到基層抗疫工作中,一手抓疫情防控,一手抓物資保障,不斷加強與群眾溝通﹔精細研判實際情況,因地制宜部署工作,協調解決難點問題﹔有序核酸檢測、做好物資保供、暢通隔離轉運、精准“三區”管理﹔針對實際及時出方案、細分工、保落實,為完善疫情防控常態化機制作出積極貢獻。攻堅克難挺身而出,夜以繼日堅守崗位,逆風執甲向險而行,以“沉下去”“沖上去”的實際行動詮釋共產黨員的“初心”與“使命”。
穩重心,強化創新力,贏得線上教學“陣地戰”
屏幕方寸間,教育大作為。精細化管理保規范、一體化研培保質量、立體化課程保五育、數字化支撐保暢通,以“四化”穩“四保”,實現“線下停課不停學,居家學習不減質。”利用經開教育公眾號、科大訊飛智慧教育雲平台及騰訊、釘釘等軟件,投放資源包,滿足直播、錄播、點播多樣需求,打造“雲端智慧課堂”。建立文教局隨機抽查、進修學校日常監管、學校全面普查“三級”督導,實行日巡查、周報告、清單制,實時掌握課時安排、直播教學、在線答疑、作業輔導、線上家訪、特殊幫扶等情況,確保線上教學有計劃、有質量、有溫度。建立專家“雲指導”、進修“雲教研”、學校“雲備課”三級保障,開啟“常規+專項”“區享+校本”的“雲研培”模式,及時跟進教學效果分析及學生學業診斷,即時調整教學進度與方式,總結提煉出“三學”融合、“三習”一體、“體驗+分享”等教學模式框架,適用於不同學科、不同課型,線上教學呈現出多探究、多自主、多互動的新局面。針對初三畢業年級,區教師進修學校聯合第三方,開展“總攻教研”,對教情及學情進行精准分析,指導科學備考。截至4月底,教研員巡課942節,專家專題指導60次,區級教研82次,參與教師6100余人次。
“花式”課程,線上放送,五育並重,為學生成長續航。統一下發“一手冊一框架一指南”,全面構建“在線教育教學+居家生活學習”模式,《線上教學指導手冊》為“一校一案”提供根本遵循﹔《五育課程體系框架》為教師提供教學參考﹔《居家學習行動指南》架起家校共育橋梁。如北海小學的“‘藝’起戰疫”、洋浦學校的“線上運動會”、威海小學的“勞動小能手”、力行學校的“雲端悅讀”等“雲教育”活動內涵豐富,載體多樣,使學生居家戰疫期間學會自主學習、得到全方位發展。在“經開教育”微信公眾號開設“疫路向陽”專欄,在線輔導、連線專家,全力守護師生、家長心理健康。
聚真心,發揮戰斗力,贏得疫情防控“攻堅戰”
經開區教育系統全體機關干部、全區中小學校幼兒園教師志願者1457人,毅然參戰,輪番沖鋒。對接全區30個社區、奔赴92個小區,服務20余萬居民,連續奮戰40多天,1000多個小時,累計參戰19000余人次。核酸檢測組安全有序,掃碼採集﹔樣品轉運組操作規范,點數封箱﹔秩序維持組認真負責,解釋疏導,不厭其煩﹔保供組無縫銜接,高效配送,馬不停蹄﹔巡邏組嚴防死守,全天候值班,不分晝夜﹔機動組隨時待命,換崗補位,毫無怨言。“敲門行動”“掃樓行動”“撈陽行動”……長時間奮戰,超負荷運轉,常常是深夜仍未眠、凌晨已開戰。他們不懼風險,不畏艱苦條件,不言個人困難,不惜輕傷病痛,隨叫隨到、越戰越勇,大家隻有一句話:哪裡需要,我就去哪裡!
他們舍小家、為大家,勇敢逆行。夫妻作戰友,兄弟齊上陣,自疫情以來,一日不缺席、一刻不停息,以最平凡的堅守和奉獻,化作穿越風雨的抗疫力量,用行動譜寫著春天的感動。經開區教育系統,在確保教學質量的前提下,頂著時間緊、任務重、人手少的巨大壓力,為戰疫提供了有力保障,“紅燭先鋒”成為經開戰斗“疫”線最亮眼的“志願紅”。
同心戰疫、微光成炬。疫情面前,長春經開區教育系統,逆向而行的背影,篆刻下“家鄉有難,舍我其誰”的生動“教科書”,繪就“大愛同心,大美逆行”的壯美畫卷。(長春經濟技術開發區文教局)
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