初夏暖阳轻抚净月潭畔，绿树掩映下的东师附小净月实验学校里，处处涌动着童真与生机。孩子们眼眸清亮、笑意盈盈，步履从容不迫，没有紧绷的催促，没有刻板的拘谨，这源于学校儿童友好型教育生态的塑造，孩子们松弛自在的模样，勾勒出这所家门口优质公办学校最动人的模样。

创办于2008年的东师附小净月实验学校，2022年正式转为公办，由长春净月高新区与东北师范大学附属小学联合共建，承袭东师附小近八十年办学文脉，秉持“坚持实验、探索规律、科学施教、全面育人”的办学方针，深耕“保护天性、尊重个性、培养社会性”的率性教育初心。如今校园占地5.4万平方米，2362名学子在这里逐梦成长，175名教职工中硕士、博士占比超六成，一支有情怀、有功底、善研究、有温度的教师队伍，默默守护着每一颗童心的成长旅程。

漫步校园，处处遵循着儿童专属的“一米视角”，把成长的主动权温柔交还孩子。80平方米的宽敞教室明亮通透，八米宽的走廊不再只是通行过道，更化作孩子们席地而坐、围坐研讨的第二课堂。教室与走廊的空间壁垒悄然消融，柔性贯通的布局无限延展着学习边界。

航天空间站、人参博物馆、非遗文化馆……这些听起来像城市地标的名字，真实地生长在校园的角落里。学习在真实情境中自然发生，书籍被分散到校园各个角落，每一面墙壁都在展示美、传递美。

沙坑里有孩子在寻宝，雪堆上几个小脑袋凑在一起挖洞，杏树下有人正激烈讨论着“怎样才能吃到那颗最甜的杏子”。这些看似“无用”的时光，恰恰是童年最珍贵的部分。学校选择不去打扰，只是静静守护。

在这里，学习褪去了枯燥刻板的外衣，回归好奇探索的本真模样。校园里悄然浸润着包容的容错文化，课堂上没有拘谨束缚，孩子们敢想敢言、敢问敢思，即便偶尔犯错也能得到温柔接纳，在自由与规矩的平衡中从容成长。学校用心守护低学段孩子的成长节奏，一、二年级不设置书面作业与纸笔测试，将评价重心放在学习兴趣与行为习惯的培育上；每周三设定为无作业日，让沉甸甸的书包适时“放假”，孩子们走出书本、亲近自然、享受生活。

语文“李杜杯”诗词大会、数学“π节”、科技节、艺术节、体育文化节等特色品牌活动轮番上演，每个孩子都能站上属于自己的舞台，发掘特长、绽放光彩，在趣味体验中收获知识、涵养素养。

以五育并举为底色，学校把“健康第一”的理念融入日常点滴，用心呵护每一个孩子的身心成长。每天不少于两小时的体育活动时光，让孩子们尽情奔跑跳跃、挥洒活力；个性化阳光体育家庭作业延伸运动乐趣，让运动成为生活常态。专业的心理课程常态化开展，为每位学生建立专属心理成长档案，细致守护心灵成长；科学配比的营养三餐与课间加餐，为成长筑牢健康根基。

学校打破教育的完美主义桎梏，以理解与宽容包容孩童的天性差异，老师们潜心研讨儿童成长规律，用心看见男孩女孩的成长不同，尊重每个孩子的独特禀赋，允许他们按照自己的节奏慢慢长大，学会接纳自我、自在生活。

成长不止于课堂，更在广阔天地间历练丰盈。学校创新推出“每周半日实践”特色课程，依托吉林本土丰厚的五色资源，搭建起10类50个校外实践基地。孩子们走出校园围墙，走进农博园探寻黑土地农耕文明，漫步净月潭观察自然生态肌理，走进一汽场馆感悟现代工业蓬勃力量，在沉浸式实地研学中读万卷书、行万里路，让校外世界成为最生动的成长课堂。

红色德育浸润童心，从红色东师到红色净月，从红色吉林到红色中国，沉浸式体验活动厚植家国情怀；丰富的学生社团、暖心课后服务与周末托管，精准对接孩子兴趣需求，让每一分热爱都能被悉心浇灌，每一个特长都能尽情绽放。

温柔的教育，始于平等的对话与温暖的陪伴。在东师附小净月实验学校，师生之间亦师亦友、平等相待，老师们以包容之心为孩子打造自由成长的“有氧空间”。班级公约由师生共同商议制定，规则不再是单向约束，而是全员共建的成长约定；少代会上，孩子们的每一条提案都被认真倾听、细致答复，大队委竞选全程校园直播、自主参选，让孩童拥有真正的话语权与选择权。家校之间更是双向奔赴、同心同行，学校打造“六阶递进式”家长开放日体系，从一年级“初见成长”到六年级“礼赞童年”，家长定期走进校园、走进课堂，近距离见证孩子点滴蜕变，家校携手为童年成长保驾护航。

如今行走在校园，偶遇来访宾客，孩子们不再羞涩躲闪，而是落落大方主动问好、从容交谈，大方邀约合影留念。这份由内而外的松弛、自信与友善，正是儿童友好教育生态浸润出的最好模样。

在这里，教育从不是一场急于求成的竞速奔跑，而是一场静待花开的温暖同行。以空间润童心、以学习启智慧、以生活护天性、以活动砺成长、以关系暖心灵，东师附小净月实验学校用心编织完整的成长支持体系，守护童年本真，尊重成长规律，让每个孩子都能在自己的成长时区里，松弛而专注、自由且自律，向阳而生，从容长成最好的模样。