人民网长春10月16日电 （记者王海跃）日前，第三届全国技能大赛落下帷幕，一则令人振奋的喜讯传来：来自长春数字科技职业学院的“巾帼工匠”何晓嫚，在竞争异常激烈的“轨道车辆技术” 项目中力挫群雄，一举夺魁，闪耀赛场。

尤为值得一提的是，该项目是本届大赛新增的世界技能大赛选拔项目，不仅要求选手精通机械检修、电气维护等“硬核”技术，更对体能和毅力是极大的考验。而何晓嫚，正是闯入该项目全国决赛的选手中，那抹稀有而亮丽的“巾帼红”。

“轨道车辆技术”项目，是力量与精密的结合。参赛者需要像外科医生一样精准地诊断并修复车辆故障，又需要像大力士一样搬动沉重的部件、操作复杂的工具。从车钩拆装到转向架检修，从电气线路排故到控制系统调试，每一项都是对脑力和体力的双重极限挑战。

在这个传统上男性选手占绝对优势的领域，何晓嫚的脱颖而出，靠的绝不是运气。

训练基地里，最常看到她身影的地方就是实训车辆旁。沉重的车门，她每天反复开合数十次；精密的电路图，她研习到深夜……汗水常常模糊了护目镜，手上的茧子磨破了又长出新茧。正是这种近乎执着的坚持，让她真正体会到“工匠精神”的含义——把平凡的事情做到极致，就是非凡。

“很多人都问过我，一个女孩子为什么要选这么苦、这么累的项目。”何晓嫚说，“我从没觉得性别是界限。心细、手稳、有耐心，这些反而是我的优势。”

当金牌挂上脖颈的那一刻，何晓嫚的眼眶湿润了。

“临近比赛，我突然发起高烧，身体状态非常不好。站在赛场上时，只感到头晕目眩，浑身无力。但当我拿起那些熟悉的工具，触碰到日夜相伴的设备时，平日千百次训练所形成的肌肉记忆，便成为双手最可靠的支撑。后续的一系列操作，几乎是在一种本能的驱使下，精准而稳定地完成了，更以绝对优势夺得了金牌。”她激动地分享道，“赛后，教练和队友们都说我创造了奇迹。但我心里明白，这份看似偶然的成绩，背后是学校科学的训练体系，是教练们倾注的心血，是无数个日夜积累所沉淀下来的本能。”

和何晓嫚一样激动的，还有长春数字科技职业学院轨道车辆技术赛项指导教练赵禹淏。

“五年前，学校决定重点发展轨道车辆技术项目，并着手筹建训练基地时，我们几乎是从零开始。当时只有几台基础设备，如今学校建成拥有受电弓检修、客室车门调试、车辆空调、整车故障排查等四大实训区，完全对标世赛标准的国家级训练基地。”从一名普通教师到全国技能大赛银牌教练，赵禹淏和学校、学生共进步：“这枚金牌，是全省、全校高技能人才培养体系日趋成熟的有力证明。”

眼下，即将入冬的吉林温度骤降，长春数字科技职业学院内，勤学苦练的热情却依然高涨。“现在不仅我们的同学在备战明年的世界技能大赛，国际训练营还为新加坡、马来西亚等国家的世赛选手进行技能培训。”长春数字科技职业学院校长闻姝清介绍，这正是学校坚持“服务国家战略、深耕特色专业、培育卓越工匠”的生动体现。

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