教育是强国建设、民族复兴之基。东北师范大学附属中学自1950年成立以来，始终坚持以立德树人为根本任务，始终坚持为党育人、为国育才的教育使命。

“我们在70多年的教育实践过程当中不断凝练、形成‘为学生一生奠基，对民族未来负责’的办学的理念。”全国人大代表、东北师范大学附属中学校长邵志豪说，为学生一生奠基，就是坚持为学生的全面发展奠基，培养学生德智体美劳全面发展。坚持素质教育理念，在学校的课程建设过程当中使国家课程、地方课程和学校课程相融合，推进德智体美劳五育并举。学校在完成国家规定的课程计划的基础上不断拓展校本课程、社团课程，为学生的个性发展提供更多的课程选择。

据悉，该校还把校本选修课和大学课程衔接起来，让学生在课堂之余根据自己的兴趣爱好和未来的生涯规划选择自己喜欢的课程。“这样我们逐渐为学生搭建了全面发展的课程体系，帮助学生在德智体美劳五育发展方面不断成长。同时，不断地建立起学校思政课、课程思政以及日常思想政治教育三位一体的课程体系，助力学生成长为新时代社会主义事业的建设者和接班人，从而落实我们对民族未来发展负责的教育理念。”邵志豪说。

在新时代的要求下，该校推进了发展变革。“国家‘十四五’规划提出建设高质量教育体系，作为一所教育部直属高校的附属中学，我们一直在不断探索学校高质量教育体系。”邵志豪表示，学校把思想政治教育一体化作为立德树人的关键课程、高质量教育体系的引领，以此增强学校的思政引领力。同时把普通高中和义务教育的新课程、新教材与新的考试评价制度改革紧紧结合起来，以推进育人方式的改革创新来落实课程和教学。“我们通过这两个育人的主要关键点探索课程改革和课堂教学的改革创新。同时我们把拔尖创新人才的一体化培养作为关键领域来探索，把德智体美劳课程体系在小初高进行紧密地衔接培养。”邵志豪说。

据介绍，特别是最近几年，该校不断探索高中与大学的课程衔接，在学校学生学有余力的情况下为学生们开设了众多与大学紧密衔接的课程。“比如我们与吉林大学白求恩第一医院开设了医学概论，和吉林大学白求恩第二医院及基础医学部开设了医学的通识课程，在高中时期奠定了学生的兴趣和基础，为国家培养未来需要的医学领军人才。我们还和吉林大学的数学学院、哲学院、法学院，以及中科院的光机所、应化所等联合探索创新人才培养。”邵志豪说，近几年在省委、省政府的支持下，学校还和一汽集团成立了“红旗班”，把工匠精神融入新时代的人才培养当中，推进小、初、高、大一直到科研机构的一体化人才培养。

在学校的治理体系建设当中，该校也不断推进规范化的、现代化的学校治理体系，从学校的教师评价、学生评价，到学校的发展。并成立了学校课程修习的标准以及学生发展指导。特别是在新课程新高考的指导下，该校积极探索将对学生的生涯规划以及未来的发展指导转变为课程化，不断提升学校的能力和水平。此外，在未来一段时间内，该校还将着力推进高质量教育体系建设。

作为一名人大代表，邵志豪一直关注国家基础教育优质均衡发展，特别是基础教育城乡一体化发展：“这几年来，作为一所城市的优质中学，我们不断推进县域高中振兴工作，不断辐射引领全省县域中学发展。学校还把老师送课、送教到基层的县域中学，几年内几乎走遍了吉林省的各个地区。”

据悉，东北师大附中从2003年就开始了教育帮扶工作，20多年来，附中的老师已经深入到全国25个县内的100多所县域中学。近几年学校还在每年秋季学期，把吉林省县域中学的老师请到东北师大附中，学习跟岗培训一周，以此将县域中学的老师和城市中学的老师紧密结合、共同发展，提高教育质量。

“乡村开展科学教育，关键在乡村学校的科学教师队伍。如何来培养、如何来建设，这是我今年关注的一个焦点内容。”邵志豪表示。

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