长春市第八十七中学张苏:潜心育人 润物无声
第40个教师节即将来临,教育部对2024年全国教育系统先进集体和先进个人拟表彰对象进行公示。长春共有2个集体、5名教师、1名校长入选。近日,人民网吉林频道走进各校园,了解这里的“先进”故事。
“当我在网上看到公示结果的那一刻,第一反应是反思。我在想,未来,我们还应该怎样做得更好。”近日,长春市第八十七中学(以下简称八十七中)喜讯传来,党委书记、校长张苏荣获全国优秀教育工作者称号。从教30年,其中29年都在八十七中,她和学校共奋斗、共成长,用青春谱写了一首“润”之歌。
“润”是八十七中学校文化的核心。到底什么是“润”?
“学校的发展就是教师和学生的成长,而教师和学生成长最本质最内在的东西是唤醒,不是塑造;是感染,不是要求。最有效最智慧的手段是浸润、是影响、是潜移默化、是渗透融入、是不着痕迹、是润物无声,是默默的坚守和坚持。”面对记者的提问,张苏娓娓道来。
从教30年来,她开创了文化立校模式,构建“润”为核心的学校文化体系,以“润文化”为依托,逐级筑造教师培训平台,开展“师生人文素养拓展工程”,使学校不仅成为工作生活的殿堂,更是教育者自我人性养育的圣殿。
她以“教师职业素养培养课程”为载体,创设了“享受学研、团队共进”的教师文化;以“学生核心素养培养课程”为载体,创设“乐学善思、张扬个性”的学生文化;以“启润心灵、思润心智、行润心性”为梯度,开发了志恒课程、思敏课程、艺雅课程、体健课程,创设了“多元成长、全面发展”的课程文化。
张苏还深入研究以“学生、学习、学科”“三学”为特征的课堂样态,创设了“自主探究、合作交流”的课堂文化,创设了“家校共育、合作共赢”的家校文化……在教育部办公厅公布的2018年及2021年全国中小学德育工作典型经验名单中,八十七中学两次荣登榜上。
“润育九年 涵养一生”。“润”文化就像山泉水,不急不缓、越过山涧,一点点滋润学子心田,让人久久回甘。“在八十七中的九年里,我从幼年懵懂到现在腹有诗书。八十七中教给我很多知识,教会我做人的道理。”明年即将参加中考的九年十二班杨浩铭说,希望自己能取得优异的成绩为学校争光,也希望自己长大以后有了好工作为学校建设贡献一份力量。
多年来,张苏不仅全心全意教育本校学生,更是将自己先进的教学理念带到其他学校,带给更多的孩子。
2017年八十七中教育集团成立后,她搭建新平台,从教研、课程、活动等方面对五所成员校进行有针对性地系统指导;连年赴新疆阿勒泰、内蒙古突泉县、吉林省松原市、珲春市等地为西部学校、偏远山区学校送讲座,做“点对点”诊断指导;陆续承担30余期吉林省教育学院、东北师范大学“国培项目”,在国家行政学院等地主讲学校“润文化”建设,发挥出重要的辐射和引领示范作用,带动区域教育飞速发展。
她还成立了以自己命名的教育部新时代名校长工作室、长春市名校长工作室,引领省市骨干校长成长。
多年来,张苏获得多项殊荣。2023年1月,被授予,吉林省三八红旗手;2022年12月,经教育部教师工作司批准,成为新时代中小学名校长培养对象;2021年10月,被吉林省教育厅授予吉林省第四批专家型校长;2021年6月,被授予长春市政府特殊津贴专家……她还是吉林省第十四届人大代表、长春市第十五届人大代表、长春市第十五届人大法制委员会委员。荣誉是对她的肯定,也是对她的鞭策。
征程万里风正劲,重任千钧再奋蹄。“我将继续为建设教育强国、促进教育高质量发展,而不懈努力上下求索。”张苏表示。
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