近年来，随着经济社会快速发展，青少年心理行为问题发生率逐渐上升，引发社会关注。敦化市开展青少年心理健康服务工作，通过搭建多元化服务平台、构建“四位一体”服务机制等方式，全力做好青少年心理健康“护航人”，当好青少年心灵和生命安全的“守护者”。

　　建立机构 构建多元化服务平台

　　自2016年起，敦化市成立了由敦化市委宣传部部长为组长，市关心下一代工作委员会主任为副组长，团市委、妇联、民政局等相关部门主要领导参加的敦化市青少年心理健康工作小组，并成立了敦化市青少年心理健康服务中心，组建了拥有23名专业心理咨询师的志愿者队伍，积极为广大青少年开展心理健康咨询服务业务。全市16个乡镇、4个街道以及各党政机关事业单位成立了“关工委心理健康服务站”，在全市城乡各学校建立了心理健康服务室，制定出台《敦化市关于开展“关爱心灵·健康成长”心理健康主题实践活动方案》和《敦化市青少年心理危机干预实施方案》，明确工作任务，形成了全社会关心重视青少年心理健康、人人参与心理健康教育、合力共抓心理健康教育的多元化运行平台和机制。

　　创新思路 建立“四位一体”服务模式

　　敦化市积极创新思路，推进青少年心理健康服务工作。市关心下一代工作委员会加强与乡镇、街道、机关单位、社区、学校等关工委组织的对接，重点关注留守儿童和残疾学生的心理健康服务。青少年心理健康服务中心积极构建乡镇、社区、学校、家庭“四位一体”心理健康服务模式，乡镇、街道、社区、学校关工委组织心理咨询工作者积极协助青少年家长随时掌握学生心理问题，尤其是加强对重点青少年的心理健康情况评估。对出现心理问题的青少年，敦化市心理咨询师专业志愿者团队及时介入，开展心理疏导，化解心理隐患，预防和杜绝极端事件的发生。各学校每年对学生进行一次心理健康量表监测，对发现的心理危机重点学生，及时开展心理健康救助活动。青少年心理健康服务中心定期举办学生家长专题讲座活动，教育广大学生家长重视青少年心理行为问题发生率、心理危机容易导致自杀发生率、精神障碍患病率给每个家庭和社会稳定带来的严重危害性，自觉养成良好的教育方式方法，帮助学生强化心理健康意识，增强心理调节能力和适应能力，为孩子们营造良好的成长空间。

　　有的放矢 开展丰富多彩的服务活动

　　敦化市各级心理健康服务组织结合实际，有的放矢开展丰富多彩的服务活动，以敦化市第七小学校、朝鲜族第四小学校、官地镇中学的留守和残疾儿童为服务重点，先后开展考前减压讲座100余场；对2000余名学生进行心理拓展训练18次，对心理拓展训练中发现有心理问题的56名学生，有针对性给予心理干预，让学生们改变了心态、放松了精神，学习成绩明显提升。翰章红军小学针对学校留守儿童、单亲家庭子女及隔代抚养子女多、情况复杂的特点，成立了爱心驿站，既在学习、生活上给予孩子帮助，又关心呵护孩子的心灵，让他们充分感觉到学校、老师的关爱、校园的温暖。市关工委与胜利街道定期举办心理健康沙龙活动，邀请部分学生及家长共同研讨如何处理青少年情绪管理、压力管理、亲子关系、青春期孩子教育、夫妻亲密关系等社会热点共性内容，让社会、学校、家长真正关心青少年的心理问题。截至目前，已举办“心理健康沙龙”32期，青少年和家长累计参加人数达1000多名。

　　敦化市心理健康服务中心志愿者团队还走进社区、学校、机关企事业单位等，积极开展情绪管理、压力疏导、亲子关系讲座等50余场，重点关注残疾、留守、弃管儿童及各类心理有问题的人；与市人民检察院共同开展“关爱明天，普法先行”预防未成年人犯罪普法教育活动，在官地镇中学、敦化市第一中学校开展模拟法庭教育，用真实的青少年犯罪案例教育青少年增强法律意识，起到了很好的法治宣传教育作用。

　　近年来，敦化市累计开展青少年心理健康大型主题实践活动32次，组织青少年心理健康讲座和座谈65次，举办亲子课堂50余场，受益群众达到4000余人。其中，干预青少年犯罪心理51人，心理危机干预360人，青少年自杀危机干预年均达20余人。通过有效的措施，广大青少年学生珍视生命的意识以及管理情绪、应对挫折、适应环境的能力得到了提升，培养出健全的人格、充盈的内心和良好的个性心理品质，促进了青少年快乐生活、健康成长以及社会和谐稳定。

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