陽光透過百葉窗，落在攤開的典籍上。吉林大學一間教室內，哲學社會科學資深教授孫正聿正和學生圍坐一圈，展開小班研討。指尖點過書頁上的標注，孫正聿叮囑學生：“做研究，坐得住冷板凳才能有成就。更要緊的是心裡要裝著國家需求，學問才有根。”

　　孫正聿常年堅守教學一線。三尺講台上的育人不輟，正是吉林大學深耕人才培養、踐行立德樹人使命的生動縮影。

　　80年來，白山鬆水間的吉林大學，始終把“為黨育人、為國育才”刻進辦學治校全過程，把立德樹人根本任務落到實處。

　　建校至今，學校累計培育130余萬名優秀畢業生，一批批院士校友、國家獎第一完成人、知名學者從這裡走出，多項人才指標位居全國高校前列。

　　鑄魂育人，理想信念照亮成長之路。學校構建完備的育人工作體系，課程思政、實踐思政、文化思政多元貫通，2門本科課程獲評國家級課程思政示范課程，16名教師獲評國家級課程思政教學名師，理想信念教育浸潤學生成長各環節，實現全程全方位育人。

　　學科筑基，人才培養錨定國家急需。學校緊扣國家戰略需求，建起學士、碩士、博士貫通的高水平人才培養體系，現有88個國家級一流本科專業、51個一級學科博士學位授予點、11個博士專業學位授予點﹔“十四五”以來新增5個一級交叉學科博士點、5個博士專業學位授予點，學科布局持續向國家急需領域聚焦，成為教育部首批學科交叉中心試點建設單位之一。

　　學校於2022年獲批成為國家首批工程碩博士培養試點高校，並於2025年獲批成為國家卓越工程師學院建設單位。學校以國家卓越工程師學院和紅旗學院為育人試驗田，通過校企、校地的合作，搭建實踐育人平台。學生走出課堂，進入企業進行一線實習實踐，將專業知識轉化為解決國家重大戰略需求的能力。學校打造兩個本研貫通特色班，“大飛機班”和“工業母機班”，以解決企業“卡脖子”等技術難題。

　　近年來，拔尖人才梯隊持續壯大、優秀人才成果層出不窮。2016屆“唐敖慶班”的李超，2023年斬獲束流物理杰出博士論文獎﹔2014屆“唐敖慶班”的陳思唯，繪制出人類非編碼變異約束圖譜，為罕見病及復雜疾病致病變異的篩查提供了關鍵支撐。

　　強師興教，薪火相傳深耕育人講台。吉林大學現有專任教師6289人，匯聚兩院院士、國家級教學名師等一大批領軍人才。學校還建成國家級雙創基地、實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心等一批高水平平台，50個中外合作辦學項目、百余項聯合培養項目為學子打開國際視野﹔“學在吉大”線上平台、智慧化教室持續升級，打通教學全流程閉環，以數字化賦能教育教學改革。

　　英才輩出，時代新人建功祖國大地。2000年以來，學校在教學建設與改革領域成果突出，累計斬獲43項國家級教學成果獎。學子們在iGEM國際遺傳工程機器大賽榮獲七連金、在大學生方程式汽車大賽取得六連冠，展現過硬實踐能力﹔國家自然科學基金青年學生基礎研究項目（博士研究生）圍繞鈣鈦礦材料、碳基新材料等國家重大戰略需求領域，取得高水平研究成果﹔一項實踐成果入選中國卓越工程師培養聯合體首屆十佳“卓越工程師培養優秀實踐成果”。更有大批畢業生主動奔赴國家重點領域、城鄉基層和東北振興主戰場，在祖國最需要的地方扎根生長。

　　八十載櫛風沐雨，“求實創新、勵志圖強”的校訓代代相傳。吉林大學研究生院院長楊博表示，面向新的征程，吉林大學將一如既往落實立德樹人根本任務，完善特色人才培養模式，讓更多胸懷家國、堪當大任的時代新人從這裡走向更遼闊的天地，為祖國富強、民族振興、人民幸福持續貢獻吉大力量。

　　《 人民日報 》（ 2026年09月15日 15 版）