人民網長春2月5日電 （記者馬俊華）在5日舉行的長春現代化都市圈建設“政務通辦促融合 服務共享惠民生”主題新聞發布會上，長春市教育局局長李國慶詳細介紹了長春現代化都市圈教育領域共建共享的豐碩成果。

“如何保障這些教育資源的優質普惠、共享共用，是我們工作的重中之重。”李國慶表示，為讓都市圈教育共建共享成果真正惠及每一個家庭、每一名學子，長春市教育局構建起三大保障體系，為教育公平與質量提升保駕護航。

筑牢資源供給與教師成長雙保障

為促進長春都市圈教育整體優質均衡發展，“長春雲校”迭代升級為“長春都市圈雲校”，以數字化手段打破行政區域阻隔，讓長春、吉林、四平、遼源四地名校名師資源成為全體市民普惠可及的教育福利。

“長春都市圈雲校”以“優質資源持續供給+教師能力同步提升”雙保障機制，從源頭守住教育質量底線。資源供給上，精選四地420所學校的2100位學科名師參與課程錄制，打造覆蓋全學段、全學科的7000余套精品課程，涵蓋基礎學科教學、體音美特色課程、心理健康輔導、安全教育、家校共育等多元領域。

在便捷性方面，“長春都市圈雲校”全面支持手機、電腦、電視多終端學習，真正實現“隨時可學、隨處可學”。截至目前，雲校累計訪問量超1200萬人次，日均活躍用戶突破1萬人次，寒假期間最高並發訪問量達5萬人次。

“下一步還會聯合四個城市百姓認可的知名學校，打造地方特色課程專區，讓課程更對學生胃口、更貼合區域教育需求。”李國慶介紹道。同時，通過“線上集體備課+線下名師送教”的教師跨城交流模式，重點幫扶薄弱學校教師成長，持續縮小區域、城鄉、校際教育差距，確保課程質量與服務可持續性同步提升。

“嚴選准入與動態清退”護安全提品質

在教育公共服務共建共享進程中，長春、吉林、四平、遼源四地教育部門，共同啟動都市圈研學實踐場所遴選共建工作，最終確定135個優質研學實踐場所，構建起覆蓋廣泛、類型豐富的研學資源庫。

自1月5日都市圈研學實踐場所正式啟用以來，四地累計接待中小學生及家長約21萬人次。實踐場所實行“嚴選准入+動態清退”雙重把關。

遴選環節中，安全是不可逾越的硬門檻，所有場所必須具備合法經營資質、完善的安全防護設施和應急方案，同時需貼合教育需求，突出紅色文化、冰雪經濟、工業科創等都市圈特色，且擁有固定場地、專業研學導師及單日接待百名以上學生的能力。

據介紹，后續將定期開展安全檢查，廣泛收集學生、家長反饋及社會評價，“對服務滑坡、不符合標准的場所及時移出名錄，確保每一次‘行走的課堂’都安全、優質、有意義、有內涵、有效果。”李國慶表示，將推動研學實踐工作從“資源整合”向“品質提升”轉型，保障實踐育人成效。

公益底色讓優質資源全民共享

“不管是研學場所，還是都市圈雲校，都始終堅持公益普惠原則。”李國慶強調，這是都市圈教育普惠共享的核心導向。都市圈雲校全面實行“免費學、免登錄”服務模式，全體中小學生及家長無需注冊登錄，一鍵即可暢享四地優質學校精品課程﹔博物館、圖書館等公共場館對中小學生全面免費開放，部分場所還提供免費講解、專屬研學路線等增值服務。

下一步，長春市教育局將繼續聚焦群眾急難愁盼需求，持續深化政務服務改革，不斷擴大公共服務共享覆蓋面，讓都市圈群眾切實感受到教育發展帶來的獲得感、幸福感、安全感。

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