1月23日，公主岭市胜利小学组织师生开展“踏雪求知，知行合一”冰雪研学实践活动。作为公主岭市深入推进青少年冰雪运动普及的又一实践，此次活动将课堂延伸至冰雪自然课堂，让学生在亲身体验中磨练意志、强化协作，拓展实践育人新路径。

本次活动积极响应吉林省教育厅“亲近自然、强健体魄”倡议，落实吉林省委、省政府关于普及青少年冰雪运动的部署，是公主岭市教育局持续推进实践育人、深化“思政一体化”建设的生动体现。活动由德育校长带队，由班主任及校医等共同组成研学保障小组，制定详细活动预案，全程护航活动安全有序开展。

在莲花山滑雪场的初级雪道上，学生们经历了从零开始的滑雪初体验。从学习穿戴雪具、练习平地蹬滑，到在教练指导下尝试安全摔倒、转向控制乃至半犁式滑行，尽管动作尚显稚嫩，但学生们全程投入，在运动中体会着坚持与协作。每一次雪板的翻转、每一次重心的调整，都是他们突破自我的见证。

雪道上，少年们的身影从生涩到逐渐流畅，摔倒后互相搀扶、交流心得的情景随处可见。“刚开始很怕摔，但练了几次就能慢慢滑起来了，特别有成就感！”一名五年级的学生兴奋地说。白雪映衬下，这些初次接触滑雪的少年，不仅初步掌握了运动技能，更在挑战中收获了勇气与友情，亲身感受到家乡冰雪资源的独特魅力。

“冰雪运动不仅强健体魄，更能锤炼孩子品格。”胜利小学德育校长表示，“我们希望通过这样的实践活动，让学生在‘知行合一’中收获成长，将课堂延伸至自然、教学融入实践，深化素质教育。”

尽管冬日严寒，学生们却热情不减。活动结束时，孩子们仍兴致勃勃地交流着体验与收获。这次踏雪求知的旅程，不仅让孩子们初步掌握了冰雪运动技能，更在他们心中播下了勇敢坚毅、团结协作的种子。

胜利小学此次冰雪研学活动，是公主岭市中小学拓展实践教育的又一典型案例，为持续推动冰雪运动进校园、创新实践育人模式提供了有益经验。未来，胜利小学将继续拓展研学资源，让更多学生在“行走的课堂”中学习成长，为培养全面发展的新时代少年搭建更广阔平台。

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