頭戴安全帽，手持沖擊鑽、螺絲刀、尺筆等工具……在電氣裝置項目比賽中，吉林省林業技師學院學生丁加軒（見圖，本報記者沈靖然攝）要在規定時間內完成電氣材料的加工與安裝、終端連接與故障診斷等工作，最終實現在一個智能終端控制下，完成燈的調光、溫度的控制以及百葉窗角度自動調整等。比賽現場分秒必爭，當其他選手還在安裝器件時，丁加軒已經在進行電纜的布線工序了。

　　“比賽對工藝的精度要求非常高。所有管線、線槽、橋架、配電箱等位置尺寸、水平度和垂直度誤差不能超過2毫米，連接縫隙不超過1毫米。”電氣裝置賽項場地經理王德春介紹。

　　2021年，在吉林省林業技師學院就讀的丁加軒加入學校電氣裝置項目集訓隊。“加入集訓隊就有機會參加技能競賽，在與優秀選手的切磋交流中提升自己。”丁加軒說。

　　英文是丁加軒要攻克的難題之一。“由於使用的軟件是英文的，一開始我學起來比較困難。”丁加軒把不會的單詞整理成一個文檔，定期學定期背。“邊背邊應用，慢慢就熟悉了這個軟件。”丁加軒說。

　　而此次備賽，丁加軒首先要學會的便是“搶時間”。“為了提升速度，當時我們想了一個辦法：找一台攝像機，把整個操作過程錄下來，幾個教練和選手一起坐在電腦前，看我有哪些多余動作，把每個步驟的時間記下來﹔哪項花費時間長，就抽出來單練，如此反復。”丁加軒說。

　　賽場內外，丁加軒和來自中國香港的選手盧梓聰成了朋友。“我倆一見如故，聊得特別投緣，也十分珍惜這次增進友誼的比賽。”丁加軒說，賽前遇到了一個設計方面的難題，自己和盧梓聰展開討論，最終把問題解決了，“不同選手的技術路線和方法有差異，我們一起復盤總結，可以共同進步提升。”

　　《 人民日報 》（ 2024年06月27日 07 版）

分享讓更多人看到