近日，人民网吉林频道《人民会客厅》栏目专访长春理工大学党委副书记、校长、半导体激光全国重点实验室主任郝群教授，围绕学校深耕光学科普、履行高校社会责任展开深度对话，详解学校依托六十余年光电学科积淀，打造特色科普矩阵、点亮青少年科学梦想、持续提升全民科学素养的实践路径。

依托独家学科资源优势，搭建专业化科普核心载体

依托国内完整的全链条光电学科积淀，学校代建代管全国唯一国家级光学专业科技馆——长春中国光学科学技术馆，依托场馆资源打造思政实践与科学普及双平台，系统讲述我国光学发展历程与科学家报国事迹。学校整合前沿科研设备，将实验室精密激光、光电仪器转化为科普实验教具，让大众近距离触摸前沿科技，凭借专业的场馆、特色学科资源构筑起省内领先、国内独具特色的光学科普阵地。

组建多层次科普师资队伍，打造常态化精品科普IP

学校搭建院士领衔、专家带队、青年师生广泛参与的科普宣讲团队，持续打造“国际光日・童心探光”“院士引航少年追光”“校园开放日”三大特色科普品牌。常态化开展科普进校园、研学实践等系列活动，每年走进省内百余所中小学开展科普宣讲，接待上万名中小学生走进科技馆、重点实验室沉浸式研学，让光学知识走出实验室，以趣味实践点燃青少年的科学探索热情。

联动多方政务社会力量，织密全省全域科普服务网络

学校深度联动省市科协、教育部门，落地中小学固定研学实践基地，打通校园科普、校外研学、全域巡讲的服务链条，构建覆盖全省的光学科普服务体系。落实立德树人根本任务，高校肩负着普及前沿科学、涵养科学精神的重要使命，学校坚持把科普作为人才培养与社会责任的延伸，不断推动尖端光电知识通俗化、大众化，补齐基础教育阶段科学教育资源短板。

坚守科普育人初心，厚植科技强国后备人才根基

建校六十余年来，学校传承王大珩院士科技报国精神，持续完善“一馆一基地、多品牌常态化”全域科普发展模式，不断创新科普形式、拓宽科普覆盖面。未来学校将持续深挖光电学科科普价值，把更多前沿科研成果转化为优质科普资源，在全社会普及光学知识、弘扬科学家精神，不断培育青少年科学兴趣，为我国光电产业长远发展厚植人才沃土、夯实全民科学素养根基。