为积极落实国务院《关于以冰雪运动高质量发展激发冰雪经济活力的若干意见》（2024年11月6日发布）。11月20日，中国冰雪系列教材（吉林大学）研讨会在长春举办。吉林大学始终紧随国家发展战略，立足东北地区丰富的冰雪资源禀赋特征，发挥新文科、新工科学科交叉融合研究优势，以“冰雪旅游场地装备与智能服务技术”文化和旅游部重点实验室为主要研究平台，在学校教务处的规划部署下，发挥学科交叉融合优势，召集冰雪领域骨干教师，成立吉林大学“中国冰雪系列教材”编委会，并联合中国人民大学、厦门大学、东北师范大学、东北林业大学、内蒙古大学、新疆大学、延边大学、黑龙江大学、北京第二外国语大学、吉林财经大学、东北电力大学、北华大学等国内25所高校冰雪相关领域专家学者，共同撰写“中国冰雪系列教材”。

中国冰雪系列教材包括《中国冰雪经济概论》《中国冰雪旅游概论》《中国冰雪旅游资源规划与开发》《中国冰雪商贸概论》《中国冰雪文化概论》《中国冰雪运动概论》《中国冰雪装备概论》7部，中国冰雪系列教材已经纳入吉林大学“十四五”规划教材，并于2024年10月入选教育部“关于习近平总书记在地方重大实践与视察地方和地方重要论述进课程教程工作现场经验交流会”典型案例。吉林大学作为总编单位编撰的中国冰雪系列教材，是以2022年和2023年吉林大学“中国冰雪指数”系列研究成果为基础，围绕冰雪领域的人才需求和产业需求，强化问题导向和战略导向，科研、教学相统一的原则下进行规划和编撰。作为全新领域的系列教材，编写委员会在前期研究工作基础上，尝试以一套相对一致的理论体系，描摹中国冰雪的理论轮廓，剖析中国冰雪经济的产业结构特征，研判中国冰雪经济发展态势。中国冰雪系列教材具有弥补高等学校冰雪教材方面空白的意义和价值。

中国冰雪系列教材旨在阐释中国冰雪经济、冰雪旅游、冰雪资源、冰雪商贸、冰雪运动、冰雪文化、冰雪装备领域的基本范畴，凝练冰雪相关领域研究的中国范式，理清中国冰雪研究的内在逻辑，比较分析冰雪经济、冰雪产业、冰雪微观主体的国际案例与中国模式，探索构建中国自主知识体系的冰雪领域理论和课程体系。中国冰雪系列教材将“冰天雪地也是金山银山”理念贯穿教材体系始终。7部教材以概念、理论、方法、模型、案例、习题等为逻辑主线，以中国情景为基础，分别从冰雪运动、冰雪旅游、冰雪装备、冰雪文化、冰雪资源、冰雪商贸等系统阐述“大力发展寒地冰雪经济”的科学性、时代性和战略性。

吉林大学“中国冰雪系列教材”编委会在7部教材全部完成出版后，将在2025年启动《中国冰雪消费者行为概论》《中国滑雪度假区管理概论》《中国冰雪经济数据统计分析概论》《中国冰雪体育产业概论》《中国冰雪科技创新概论》《中国冰雪救援保障服务概论》等其他6部教材的论证和撰写工作，中国冰雪系列教材最终将包括13部教材。从宏观、中观、微观层面基本涵盖冰雪领域的行业研究和需求，基本满足高校冰雪人才培养所需教材，努力将中国冰雪系列教材，打造成具有中国自主知识体系、中国自主话语权的冰雪系列精品教材，共同努力为中国冰雪经济的高质量发展，为冰雪人才的培养贡献力量。

此次研讨会广邀冰雪领域专家学者，齐聚系列教材撰写团队，共议系列教材建设的进展、典型问题和关键难题。专家、学者在完善教材建设内容，丰富教材建设形式、原有大纲和各个章节内容进展、在概念、理论、模型、方法、案例及逻辑体系上，提出了自己的真知灼见（董燕）。

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