吉林省中小學生冰雪假期將至，通化市已是一片熱“雪”沸騰的歡騰景象，校園裡冰場澆筑正忙，冰雪游戲區新意滿滿﹔專業場館准備充分，活動設計精心推進……作為新中國滑雪起源地、滑雪運動的搖籃，通化正依托得天獨厚的冰雪資源和深厚的冰雪文化底蘊，讓青少年在冰雪中快樂運動、探索、成長，感受家鄉魅力、厚植家國情懷。

通化市東昌區育英小學作為吉林省首批“活力操場”創建學校、東昌區冰雪特色學校，憑借獨特的冰雪特色教育，讓義務教育階段的學生親近冰雪，愛上冰雪運動。隨著冰雪假期臨近，一股期待與憧憬正在師生與家長間傳遞。

育英小學四年一班學生胡瑞恩興奮地告訴記者：“學校的冬天總能和有趣的冰雪活動相伴。冰雪假期就要到了，期盼著能在冰天雪地裡盡情奔跑、暢快運動。”

“作為家長，我全力支持孩子在冰雪假期參與冰雪活動，在滑雪、滑冰運動中強健體魄、錘煉意志、收獲快樂，不負這份冬日饋贈。”育英小學三年四班霍一諾家長徐璐說。

今年雪季，通化市東昌區育英小學結合吉林省中小學生冰雪假期安排與長春大冬會舉辦契機，全力推動學生冰雪運動的普及。“目前，學校正在進行校內冰場澆筑與冰雪游戲區域布置。同時，傳承冰雪民俗文化，持續推廣東北傳統‘腳滑子’運動。此外，我們聯動通化市滑冰館、萬峰滑雪場、上龍頭雪村，組織學生定期開展上冰雪項目活動。學校將以今年的冰雪假期為契機，豐富冰雪活動形式，以實際行動助力青少年冰雪運動的發展。”通化市東昌區育英小學黨支部書記、校長孫殿財介紹道。

精彩的冰雪活動背后，是精心的教學設計與專業的師資引領。該校結合小學生身心特點，把冰雪教育融入日常教學各環節，層層遞進式地培養學生冰雪運動能力。

“課堂上，我們將冰雪運動知識、基礎技巧融入體育教學﹔課后服務時段，按梯度開設冰雪興趣社團，涵蓋滑冰、滑雪、腳滑子、雪地足球等項目﹔體活課上，依托校內澆筑的冰場與冰雪游戲區域，開展分組競技、趣味闖關等活動。同時，體育教師定期參與冰雪教學培訓，提升專業指導能力，全力做好學生冰雪運動的引路人。”通化市東昌區育英小學體育教師王東波說。

冰雪假期是通化市系統推進青少年冰雪運動工作的重要契機，堅實的場館設施是多項活動得以順利開展的保障。

通化市全民運動健身中心主任李鵬飛介紹說：“我們以萬峰滑雪場為核心，建設了通化市滑冰館、越野訓練基地、跳台滑雪訓練中心、滑冰館等一系列優質的體育場地設施，與教育部門加強合作，深化體教融合，開展了一系列豐富多彩的冰雪體育活動，年均參與冰雪運動的青少年超2萬人次。針對即將到來的冰雪假期，我們通過開展冰雪活動、冰雪場館免費開放等舉措，引導廣大青少年參與到冰雪運動中來，感受冰雪運動的獨特魅力。”

以冰雪為卷，答育人新題，一場以冰雪假期為契機的冰雪育人行動已部署就緒。

主動擁抱冰雪，通化市動員全市中小學生積極參與冰雪運動，並舉辦校園冰雪特色活動，圍繞“熱愛吉林、喜迎長春大冬會”主題，開展冰雪攝影、繪畫、征文、演講比賽以及創意雪雕比賽﹔開展校園冰雪文化宣講活動，全方位展示冰雪運動的歷史變革、文化內涵及在通化的發展歷程﹔組織校外冰雪實踐，引導中小學生自願參與冰雪運動實踐、冰雪研學、冬令營、激情雪地足球賽和校內冰雪體育運動賽事等活動﹔增設大冬會主題特色活動，開展“喜迎大冬會”冰雪運動風採展示活動，讓學生們體驗冰雪魅力、掌握冰雪運動技能的同時，深入了解家鄉冰雪旅游、運動與文化。

“冰雪假期是通化市落實‘百萬青少年上冰雪’行動的重要契機。我們將依托我省世界三大粉雪基地資源，聯合A級旅游景區，為學生們打造沉浸式冰雪課堂，引導學生走進雪場、景區，在‘冠軍賽道’感受冰雪魅力、體悟自然之美。同時，兼顧學生的多元興趣，書畫愛好者可揮毫繪雪韻，文字達人能征文記感悟，攝影愛好者可定格冰雪瞬間，並推動家校協同，鼓勵親子共同參與滑雪、徒步等冰雪活動。我們將繼續以‘健康第一’理念為引領，讓青少年在冰雪運動中強健體魄、砥礪意志，在多元參與中深化對家鄉的熱愛，為冰雪事業培育后備力量。”通化市教育局專職督學趙珊說。

來源：通化市委宣傳部

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