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長春人民建議征集

長春市建設“教育強市” 網友通過“指尖”傳遞關注

人民網記者 馬俊華
2024年04月23日16:23 | 來源:人民網-吉林頻道
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教育是國之大計、黨之大計。長春市堅持教育優先發展,辦好人民滿意教育,加快推動長春由“教育大市”向“教育強市”轉變,助力全面振興率先實現新突破。

近年來,長春市委、市政府認真貫徹落實黨的教育方針,圍繞“教育強市”目標,通過引進優質教育資源、完善教育基礎設施、提高教師待遇等措施,匯聚攻堅合力,狠抓工作落實,教育事業取得了有目共睹的成績和變化。

依托“長春人民建議征集”活動,網友們圍繞長春市建設“教育強市”,“指尖”提建議,為教育高質量發展建言獻策。

通過教育教學考核方式與理念變革促進教育整體發展提升

“建議學校對學生學習情況考核方式變革為:學生成績由既定目標素養能力達到積累的分數(佔比30%)+平日既定作業完成、活動任務完成積累的分數(佔比30%)+各科目考試分數(佔比40%)三部分組成。”網友建議,通過對學生學習情況考核方式變革促進學生整體素質能力提升(整體質量倍增),增強學生學習的信心和努力提升。

對此,網友細致地提出具體建議:

1.開學時候給每個學生一份本學期既定學習素養能力清單,比如,本學期背誦5000字國學經典內容可以獲得10分本學期成績積累﹔一次性背誦出30首古詩獲得3分學期積累分數﹔各科目課本知識點復述完整獲得15分學期積累分數等。

2.每天早上誦讀15分鐘國學經典內容獲得10分學期積累分數﹔每天設置1小時自由閱讀課,1個學期獲得10分學期積累分數﹔每天閱讀1篇文章后復述,1個學期獲得15分學期積累分數﹔每天做100個俯臥撐獲得15分學期積累分數﹔三年級開始每天堅持寫一篇隨筆獲得15分學期積累分數等。

3.學期末各科目考試分數佔學期成績的比重為40%。

促進長春市學生整體身體素質提升與品格堅毅

“當下青少年學業壓力大,家長過於重視學習成績,導致青少年室外活動量減少﹔普遍乘坐交通工具代替走路、騎自行車等原因導致學生生活中運動量減少,學生整體身體素質偏低。”網友表示,強健體質是拼搏與奮斗的基礎支撐,也是意志力的基礎支撐。

對此,網友建議除了學校日常的體育鍛煉,在設置安全防線的基礎上,讓學生每周進行2—3小時的體能拓展訓練,比如,進行跨樁、高板跳台、獨木橋、低樁網、扛輪胎等增強體質、毅力的活動,形成強健的體魄與堅毅的品質。

網友建議政府支持建設一些增強體質、意志的拓展訓練設施,免費開放相關體能訓練場地、提供攀岩設施等,增強學生們的體質和奮斗精神。

促進學生的學習信心和學習斗志提升

“每個學生定量定期得到老師的鼓勵、激勵是促進學生學習信心提升、學習斗志提升的有效方式與途徑。”網友表示,一個孩子受到鼓勵和沒有受到鼓勵學習發展結果會有很大不同,得到鼓勵和幫助的孩子會更有力量感、會提升學習的信心和斗志、提升克服困難的勇氣。

網友建議主要通過3種方式促進學生的學習信心和學習斗志提升:

1.老師定量定期鼓勵、激勵、幫助學生,每周由老師發現並告訴學生一個優點或者哪件事做得好,老師與學生一起制定學習計劃,給出具體的學習方法。

2.政府支持編撰老師激勵學生方式與話術手冊,有助於提升每個老師鼓勵、激勵學生積極成長發展的效能。

3.學校對老師考核方式變革,老師鼓勵學生和家長的工作量成為工作成績的組成部分,成為績效考核的組成部分。

圍繞“聚力建設‘一中心五高地’,加快構建‘3轉、4強、7新’現代化產業體系,奮力譜寫長春高質量發展、可持續振興新篇章”,您還有什麼金點子、好建議,歡迎參加“長春人民建議征集”活動。

本次人民建議征集活動將持續到10月31日。征集到的建議擇優在人民網和長春發布各平台發布,有價值的建議組織落實並給予獎勵。

(責編:馬俊華、謝龍)

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